專業(yè)角度給予專業(yè)照顧,如何做到照護(hù)好失智老人?這里有答案146
人一旦上了年紀(jì),就怕得阿爾茨海默癥,又稱老年癡呆癥、失智癥,這是繼心血管疾病、癌癥等之后老年人的第四大“健康殺手”。 記憶丟失、情緒不穩(wěn)定是失智癥老年人早期表現(xiàn)之一,折磨著患者的身體健康,也給家屬帶來極大的精神壓力,專業(yè)的照顧很重要! 1范圍 本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了失智老年人照護(hù)職業(yè)技能等級對應(yīng)的工作領(lǐng)域、工作任務(wù)及職業(yè)技能要求。 本標(biāo)準(zhǔn)適用于失智老年人照護(hù)職業(yè)技能培訓(xùn)、 考核與評價, 相關(guān)用人單位的人員聘用、培訓(xùn)與考核可參照使用。 2規(guī)范性引用文件 下列文件對于本標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件, 僅注日期的版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。凡是不注日期的引用文件,其最新版本 (包括所有的修改單)適用于本標(biāo)準(zhǔn)。 GB/T 37276— 2018 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等級劃分與評定 GB/T 35796— 2017 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量基本規(guī)范 GB/T 24433— 2009 老年人、殘疾人康復(fù)服務(wù)信息規(guī)范 GB/T 29353— 2012 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)基本規(guī)范 WS/T 556—2017 老年人營養(yǎng)不良風(fēng)險評估 WS/T 484—2015 老年人健康管理技術(shù)規(guī)范 WS 372.4—2012 疾病管理基本數(shù)據(jù)集 . 第4部分:老年人健康管理 3術(shù)語和定義 下列術(shù)語和定義適用于本標(biāo)準(zhǔn)。 3.1 失智 失智癥 dementia 癡呆 癡呆癥 dementia 認(rèn)知癥 cognitive disorder 認(rèn)知障礙 cognitive impairment 由認(rèn)知功能缺損、 病程緩慢的進(jìn)行性大腦疾病所致的智能損害綜合征。損害范圍涉及記憶力、注意力、語言、行為、人格、判斷、邏輯推理、視空間技能等多種高級神經(jīng)功能。 3.2失智老年人 dementia elderly 罹患失智癥的老年人。 3.3失 能 disabled 由于意外傷害導(dǎo)致軀體損傷,慢性或突發(fā)性身體疾病及心理疾病導(dǎo)致身體、精神上的傷害等原因,喪失部分或全部自理能力。 3.4失能等級 disabled Level 按照國際通行標(biāo)準(zhǔn)分析,進(jìn)餐、穿衣、如廁、洗澡、上下床、室內(nèi)走動 6項(xiàng)指標(biāo),一到兩項(xiàng)“無法做到”的定義為“輕度失能”,三到四項(xiàng)“無法做到”的定義為“中度失能”,五到六項(xiàng)“無法做到”的定義為“重度失能”。 3.5失能老年人 disabled elderly 喪失生活自理能力的老年人。 3.6阿爾茨海默病 a lzheimer ’s disease, AD 是一種起病隱匿的進(jìn)行性發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。以記憶障礙、失語、失用、失認(rèn)、視空間技能損害、 執(zhí)行功能障礙以及人格和行為改變等全面性癡呆表現(xiàn)為特征,是失智的重要原因。 3.7帕金森病 parkinson ’sdisease, PD 是一種常見的老年神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病, 具有特征性運(yùn)動癥狀, 包括靜止性震顫、運(yùn)動遲緩、肌強(qiáng)直和姿勢平衡障礙等,還會伴有非運(yùn)動癥狀,包括便秘、嗅覺障礙、睡眠障礙、自主神經(jīng)功能障礙及精神、認(rèn)知障礙。 3.8失智老人照護(hù)員 caregiver for the dementia elderly 是對失智老年人包括失能、 半失能老年人進(jìn)行身體綜合照料、 認(rèn)知功能維護(hù)、活動功能維護(hù)、 健康促進(jìn)照護(hù)的人員。為養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)(職業(yè)代碼為 4-10-01- 05)下設(shè)一個獨(dú)立的工種名稱。 4面向院校專業(yè) 中等職業(yè)學(xué)校:老年服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、護(hù)理、康復(fù)輔助器具應(yīng)用、智能養(yǎng)老服務(wù)、社會工作、中醫(yī)護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、民政服務(wù)與管理、社區(qū)公共事務(wù)管理、社會福利事業(yè)管理等。 高等職業(yè)學(xué)校: 老年服務(wù)與管理、 老年保健與管理、 家政服務(wù)與管理、 護(hù)理、社會工作、社區(qū)管理與服務(wù)、康復(fù)輔助器具技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、中 醫(yī)養(yǎng)生保健、假肢與矯形器技術(shù)、 社會福利事業(yè)管理、 民政管理、公共事務(wù)管理、勞動與社會保障等。 應(yīng)用型本科學(xué)校:護(hù)理學(xué)、家政學(xué)、社會學(xué)、社會工作、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、公共事業(yè)管理、心理學(xué)等。 5面向工作崗位(群) 居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院等服務(wù)機(jī)構(gòu),醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)老 年病科、家庭從事失智老年人照護(hù)的相關(guān)崗位, 包括但不局限于:失智老人照護(hù)師(員)、老年照護(hù)師(員)、養(yǎng)老護(hù)理員、醫(yī)療護(hù)理員、失智康復(fù)師(員)、護(hù)理協(xié)調(diào)員、老年護(hù)士、護(hù)理長、養(yǎng)老服務(wù)咨詢員(顧問、專員、客服)等。 6職業(yè)技能要求 6.1基本技能要求 6.1.1具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任感,服務(wù)意識強(qiáng),服務(wù)態(tài)度好,服務(wù)能力高,做到尊老、敬老、孝老。 6.1.2具有溝通與協(xié)調(diào)能力, 善于與老年人及家屬溝通, 妥善處理人際關(guān)系。 6.1.3具有掌握使用失智老年人常用非藥物照護(hù)方法 (陪伴療法、認(rèn)可療法、現(xiàn)實(shí)導(dǎo)向療法、懷舊療法、感官療法、園藝療法、芳香療法、寵物療法、音樂療法、手工療法等)的能力。 6.1.4具有老年人情緒失控、暴力攻擊等行為的預(yù)防及處理能力。 6.1.5具有老年人走失、跌倒、噎食等突發(fā)應(yīng)急情況的預(yù)防及處理能力。 6.1.6具有為輕度或者早期失智老年人及家屬開展失智癥預(yù)防和照護(hù)知識普及、提供心理健康教育的能力。 6.1.7應(yīng)掌握自我保護(hù)、安全防護(hù)技能。 6.1.8具有良好的自我情緒管理能力。 6.1.9具有信息化處理的能力,能收集整理分析老年人相關(guān)信息。 6.2基本知識要求 6.2.1了解老齡事業(yè)、產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、制度政策。 6.2.2把握失智老年人照護(hù)方面的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 6.2.3掌握失智老年人生理變化和護(hù)理基本知識。 6.2.4掌握失智老年人心理特點(diǎn)、心理慰藉和自立支持等基本知識。 6.2.5熟悉失智老年人基本生活、健康照護(hù)等服務(wù)知識。 6.2.6掌握失智老年人認(rèn)知障礙表現(xiàn)、康復(fù)訓(xùn)練模式和具體操作知識。 6.2.7掌握失智老年人進(jìn)食、飲水、營養(yǎng)以及異常進(jìn)食行為等的基本知識。 6.2.8掌握應(yīng)對失智老年人異常行為的觀察、 記錄、報(bào)告、預(yù)防及處理知識。 6.2.9掌握應(yīng)對失智老年人意外風(fēng)險預(yù)防及應(yīng)急處理基本知識。 6.3職業(yè)技能等級劃分 失智老年人照護(hù)職業(yè)技能等級分為三個等級:初級、中級、高級。三個級別依次遞進(jìn),高級別涵蓋低級別職業(yè)技能要求。 6.4職業(yè)技能等級要求描述 失智老年人照護(hù)(初級) 失智老年人照護(hù)(高級) |